Участники IX школы студенческого актива "ДНК-основа жизни", 2013 г.

Быть лидером…

Для одних в этом словосочетании заключена вся сладость обладания властью, влияния на людей, ощущения безграничности возможностей, несуществующих – потому что все по силам – границ… Некая сверхчеловеческая, гипнотическая, сверхсильная чудесная способность чувствовать себя не "ветошкой", а «право имеющим»…

Быть лидером... Для тысяч эти два слова связаны с липким страхом ответственности за что-то или за кого-то, с бессонницей, истерическим ожиданием того, что кто-то призовет к ответу, заставит вести за собой, руководить, соответствовать, когда невозможно отсидеться в стороне, отшутиться, не взяться за этот пресловутый гуж.

Быть лидером. Для многих это – ежедневная и ежечасная реальность, способ существования. Это энергия и радость от того, что ты не только признан, но и потребован, не только готов принимать решения, но и знаешь, как это делать. Он впереди, он занят проблемами - не только своими, но и тех, кто рядом, кто доверяет ему, лидеру, право быть первопроходцем.

Быть лидером - это и радость, и груз ответственности, и десятки дилемм, требующих решения, и умение не только ладить с людьми, но и хранить верность принципам. Это высокий энергетизм, это умение планировать, знание тактики и выбор стратегии, это четкость и целеустремленность, харизматичность и сила воли, умение прощать другим и требовать от себя.

Быть лидером - значит научиться быть им, ведь лидерами не рождаются. Этот марафон предполагает долгое дыхание и недюжинные моральные и физические силы для тренировок, которые приведут в итоге к достижению поставленной цели.

В течение всей жизни мы можем наблюдать лидеров успешных и не очень. Лидеров по духу, по стилю жизни и тех, кто поставлен быть лидером. Обладающий полномочиями еще не лидер. Роль его порой совсем незавидна: руководить кем-то и бояться, что кто-то выкрикнет из толпы: «А король-то голый!». Наши родители, учителя и студенческие вожаки, политики и деятели искусства, менеджеры и ученые, наши друзья и подруги – бесконечное поле для размышлений и проверки того, что же является истинным и мнимым лидерством. Безграничные возможности для самообучения, практики, усвоения лидерских качеств. И сам факт того, что умению быть компетентным руководителем можно обучиться, - повод для оптимизма.

Именно такую возможность для 170 человек, студентов 1-3 курсов со всех факультетов ННГУ им. Н.И. Лобачевского предоставила профсоюзная организация студентов и ее руководитель – Е.А. Чуманкина. В Нижегородской области на базе пансионата «Буревестник» с 24 по 27 ноября 2005 года впервые была организована Студенческая Школа актива «ДНК – основа жизни». Название для школы выбрано не случайно, ведь ДНК – это сложнейшая информационная структура, выполняющая самую важную функцию в жизни любого живого существа. Это система, в которой представлены практически все виды химических связей. Подобные взаимодействия видны и в нашем обществе – разносторонние, противоречивые, складывающиеся в тончайшие нити межличностных отношений. Подобно ДНК, дающей программу на всю жизнь, существуют события в нашей повседневной действительности, во многом предопределяющие дальнейшую судьбу человека, формирующие наш характер. Поэтому - ДНК – Думай! Наблюдай! Координируй! Задача – научиться дружить и работать, сделать команду - крепкую, сплоченную, способную решать и преодолевать трудности, искусно создаваемые жизнью.

Проведенные лекции, многочисленные консультации, тренинг- семинары, мастер – классы, круглые столы, дискуссии помогли нам освоить необходимые для лидера знания и способы их применения на практике. Занятия проводились преподавателями ННГУ им. Лобачевского, а также профессиональными тренерами – преподавателями других вузов. Мы анализировали тенденции и противоречия современного политического процесса на лекции «Власть: теория и практика» и мастер – классе «Политическое лидерство» доктора исторических наук, профессора, Заслуженного деятеля науки РФ, декана факультета международных отношений О.А. Колобова. Большой интерес у всех участников вызвало обсуждение проблем современной молодежной политики на лекции и мастер – классе «Молодежь в пространстве современной России», проведенных доцентом кафедры регионоведения ФМО ННГУ С.А. Колобовой. А.Л. Успенский - преподаватель кафедры журналистики филфака ННГУ, генеральный директор рекламного агентства «Волга-Медиа», поделился своим опытом и знаниями в области PR-технологий.

Проверить свои возможности и способности можно было уже в ходе тренингов, таких, например, как: «Лидер. Кто он таков»; «Лидер переговоров»; «Навыки работы с партнером и группой»; «Мобилизация группы на совместное решение»; «Готовность к решению проблем и умение разрешать конфликты»; «Тренинг креативности»; «Тренинг личностного роста». Одним из интересных и необычных был тренинг партнерского взаимодействия «Отношения как осознанное творчество», в ходе которого через танец мы пытались раскрыть свои внутренние творческие возможности, научиться взаимодействовать с другими людьми.

В той или иной степени мы попробовали разобраться, с дилеммами власти и подчинения, тенденциями современной молодежной политики в России, умением добиваться поставленной задачи, руководить, быть понятными в ходе нашей эффективной коммуникации, готовыми к ведению переговоров, быть эффективными в решении разнообразных конфликтов. В этом суть того, чем мы собираемся заниматься и дальше - процессом опытного научения.

«ДНК- основа жизни» - скорая помощь для активиста.

6:45!!! А! Проспала! Где сумка? Спокойно, всё будет хорошо!

7:45 - успела.

Ха, прекрасное начало! Пункт отправления - «Прощай, товарищ!»… Прощай!

Для меня школа профсоюзного актива «ДНК- основа жизни» началась с того момента, как толпа студентов рассеялась по автобусам. Первые пять минут, как оказалось позже, были самым спокойным, а главное свободным временем за все 4 дня. А потом такое началось! Было ощущение, что автобус, в котором мы ехали, не плавно передвигался по дороге, а прыгал из стороны в сторону! А всё почему? А потому что энергия пассажиров выбивалась из автобуса, она была больше него. Мы знакомились, пели песни, бросались в дикие пляски (сидя на своём месте…ну, ладно, иногда вставали). Это было нечто!!!

Ой, а что это за… «Буревестник»? Немного перехватило дыхание. Да… я до сих пор помню то состояние, в которое я впала, выходя из автобуса: страх новых, вот-вот наступающих событий, настолько завладел мной, что мне ничего не оставалось, как громко петь песню, шагая навстречу кураторам, таща за собой большую сумку! Нас встретили и повели к корпусу.

У, брат! Представь себе осенний призыв в армию:

- Иванов!

- Я!

- Город Чехов, ракетные войска…

ДНК, конечно, не армия, но распределение происходило примерно таким образом:

- 3 отряд: Иванов, Петров, Сидоров…встаньте справа.

- 2 отряд: Подушкин, Пушинкин… встаньте слева…и т.д.

Такие все скромные стоят! Быстро же это закончилось! Народ жаждал хлеба и зрелищ. Он это и получил.

Очень интересно вспоминать сейчас моменты, когда узнаёшь человека всё больше и больше, и для этого не обязательно посадить его перед собой и слушать историю его жизни. Хватало даже взгляда.

Знакомившись с отрядом, я и не представляла, что мне придётся пережить с этими людьми. За какие-то четыре дня я была счастлива, я разочаровывалась, плакала. Это был взрыв эмоций!

День первый: верёвочный курс. Всё- таки здорово чувствовать поддержку и ощущать себя в окружении людей, для которых ты - та частичка, без которой целого бы не было.

День второй: тренинги. Уф! Было трудно. Трудно психологически. Порой нелегко вынести смену настроения и осознания себя новым: тем, кем был час назад, плюс тем, кем стал в данную секунду.

День третий: мастер - классы. Я ещё столько всего не знаю! В этот день мы ходили к Горьковскому морю. Оно такое, такое… красиво вокруг. Выпавший утром снег лёг на деревья. Зима…

День четвёртый: «Упражнение Джеффа». Хм, надо же! Оказывается, я - человек со своими убеждениям, со своими взглядами, со своим образом мышления. Я посмотрела на некоторые вещи по- другому, и в этом мне помогли те, кто также, как и я, выбирал между: да, нет, может быть.

Сцена…. Об этом нельзя писать! Это невозможно рассказывать! Это надо пережить! Могу сказать одно, фаворит ДНК- десятый отряд (кураторы) превзошёл все мои ожидания. В очередной раз признаюсь в любви Профкому! Чмок, чмок, чмок!

«И как у тебя всё это в сумку поместится?» - говорил мне представитель ВМК за час до отъезда. Я ходила по комнате, собирала разбросанные вещи (творческий беспорядок, как всегда)… было немного грустно, но мысль о том, что наш университет, по большому счёту - та же школа профсоюзного актива, согревала душу.

Я поняла, что живу всем тем, что происходило в ДНК. Мало того, я болею этим!

Да, кстати, на пути домой автобус спал…тсс…

P.S.: Ну, держись, университет!

С любовью, Елена БОБЫЛЕВА,
экономический факультет (720 гр.)

Участники IX школы студенческого актива "ДНК-основа жизни", 2013 г.

Утро. Холод не то, чтобы очень собачий, но нечто нечеловеческое в нём явно присутствует. Мы отъезжаем в ДНК…

Кто такие МЫ, и, что такое ДНК?

Мы – это несколько человек от каждого факультета, пополам первокурсники и второй-третий курс. Активные, целеустремлённые, энергичные и, просто, не в меру замечательные люди, отловленные председателями студсоветов в коридорах родного ННГУ.

А ДНК, как это не странно, вовсе не длинная спиралеобразная молекула. Это - студенческая школа лидера. «Думай. Наблюдай. Координируй» - гласит девиз 2005 года.

Кстати, такая школа была организована впервые, профкомом студентов университета им. Лобачевского.

Итак, мы отъезжаем в ДНК.

Нежный дуэт Коли Бабкина и Даши Гаврилиной оповещает о том, что «вон в тот средний автобус садятся следующие факультеты ...», но дальше слышимая часть фразы заканчивается «на самом интересном месте». И ты с эстетично выпученными глазами бежишь к «тому среднему автобусу» в надежде, что именно туда тебе и надо. Надежда усиливается ещё тем, что сумка, собранная на четыре дня и «на всякий случай, весит как минимум на пару центнеров больше, чем ты можешь поднять. Но вот, наконец, ты достиг этого вожделенное средство передвижения, занял место, что требует тоже немалой сноровки, и всё… Всё только началось!

День первый.

Нас привозят в «Буревестник» (Кто не знает это место - пусть первый бросится покупать себе туда путёвки на студенческие каникулы) Делят на девять отрядов по принципу: «Кто как получился, только не так, чтобы с одного факультета». В идеале этого достичь не удаётся и всё равно кое-кому в отряд достаются свои софакультетники, но эффект неожиданности сохранён. Представляете, перед вами сидят 14 незнакомых людей, не считая вас, и ещё куратор отряда. Так начинается жизнь в лагере. Сразу после знакомства с отрядом тебя сытно и неожиданно вкусно кормят. И ты уже наивно начинаешь думать, что жить легко и приятно, но тут тебя настигают ВК, верёвочные курсы. И вместе со своим отрядом ты носишься по «Буревестнику» периодически, выполняя акробатические трюки на ковре, ползая по трубам, шастая по тарелкам, и совершая ещё какие-то невообразимые действа. Но всё заканчивается, и вот уже вечер, ты ужинаешь, и, где-то между картошкой и чаем, понимаешь, что люди, которые сидят с тобой за одним столом теперь перестали быть незнакомками и незнакомцами, они стали народом «из моего отряда». Теперь говоря про них, ты употребляешь «мы», «наши», «я со своими…» и т.п.

После ужина концерт. И там должен быть ваш номер, за час-полтора придуманный и отрепетированный. Благодаря чуду вам всё удаётся даже лучше, чем думалось. Затем – рефлексия или «свечка», вместе с куратором ты подводишь итоги дня, обсуждаешь наболевшее, а затем, довольный и счастливый, потерявший все остатки снисхождения к собственному организму, несёшь себя на дискотеку. Дальше – ночь. Где-то к трём её часам кураторы превращаются в полицию нравов, благодаря чему большая часть лагеря всё-таки засыпает, и ныне мы не ждём пополнения в наших резвых рядах.

День второй.

Сегодня психологические тренинги. Каждый может попасть только на два, а их восемь. Вместе с пониманием отсутствия возможности сходить на оставшиеся приходит жаба, и начинает душить. Но всё продумано, организаторы рассчитали так, что отряд попадает на всё, от ребят ты узнаешь, что было на тех заветных шести. Тренинги проводят профессиональные психологи. Описывать каждый невозможно, надо на них побывать, но одни названия уже звучат заманчиво: «расширение границ сознания» (похоже на сеанс психотерапии), «экспрессивная коммуникативность» (здесь ты можешь узнать как по каким-то мимолётным движениям распознать человека), «креативность» (название говорит само за себя: творчество, творчество и ещё раз творчество!), «конфликтология» (как избежать конфликт ещё на ранней стадии? что такое конфликт?), «тренинг личностного роста» (ты - личность, ты многое можешь) и ещё многие другие.

После тренингов голова идёт кругом, ощущаешь себя немного выбитым из колеи от полученной информации. Даже на вечернем сборе отряда ты в противоположность вчерашнему дню мало говоришь и много думаешь. Но вечернее мероприятие возвращает на грешную землю. Уже по традиции за час идёт подготовка к конкурсу клипов. Снова выступление. Рефлексия. Дискотека. Ночь (слово «сон» намеренно не употребляю, по понятным всем от 17 до 25 лет причинам).

День третий.

Обработав твои тело и душу в первые два дня, неведомые силы берутся за твои мозги.

До обеда мастер классы от «организации собрания» до «молодёжи в современном мире». Можно пойти только на один из четырёх, и тебя вновь посещает ощущение удушья.

Слово «учиться » подходит здесь как нельзя лучше, ты узнаёшь что-то новое, и делаешь это с удовольствием, с пониманием того, что это полезно и интересно. Священный обряд обеда, а после - лекция. Внешне она ничем не отличается от обычных лекций в университете, да и по структуре сходна. Один момент, эта лекция о жизни и, честное слово, не имеет ничего общего с биномом Ньютона.

Вечерний концерт. Как обычно выступают все отряды. Только концерт не совсем обычный – финальный, и завершает его номер отряда кураторов…По сути, они просто говорят несколько слов и поют песню, но… Зал аплодирует стоя, а затем не верит, что всё закончилось. Никто не уходит. Кураторы вынуждены снова выйти на сцену, чтобы вывести людей из состояния шока. И тут случается что-то совершенно невообразимое: половина зала, если не больше, начинает плакать. Такие сумасшедшие ощущения испытываешь не часто. Этим вечером отряды сидят на «свечке» гораздо позднее, чем обычно. И этим вечером ты чувствуешь, что люди стали тебе почти родными, понимаешь, как мало времени вы провели вместе, как много вы узнали, как много вы ещё не знаете, как много хотите и можете. И тебе немного грустно оттого, что всё почти уже закончилось, но безумно радостно оттого, что ты теперь стал немного другим, познакомился с этими замечательными людьми. Ты благодаришь судьбу за то, что попал в этот лагерь.

Дискотека. Ночь. На этот раз даже «полиция нравов» куда менее строгая и бдительная.

Лагерь затихает часам к 6 утра.

День четвёртый.

Последний день. После обеда уезжать. Все суетятся, собираются. Только это ещё вовсе не означает, что теперь можно отвлечься. Напоследок «упражнение Джеффа». Оно заключается в следующем: на больших плакатных листах пишутся «Да», «Нет», «Может быть», они раскладываются по комнате. Ведущий зачитывает то или иное высказывание и ты идёшь в ту часть комнаты, где лежит плакат, отражающий твою точку зрения. От каждой из трёх групп высказываются 1-2 человека, никаких дискуссий или обсуждений. Даже если ты ничего не говоришь, ты всё равно выражаешь своё мнение.

Обед.

Мы уезжаем из лагеря. На этот раз все рассаживаются по отрядам. Вместо песен, которые поются всю дорогу до лагеря, слышится сопение и редкий шёпот. Наконец-то обнаружилось место и время, чтобы выспаться и отдохнуть. В голове ютятся мысли о бренности собственной тушки, ванне, новых знакомых, неведомом доселе счастье без телевизора, предвкушение счастья в обнимку с ним и ещё много-много чего-то.

Ты почти уже дома.

ДНК – основа жизни! Основа активной жизненной позиции людей, которые думают, наблюдают и действуют, которые много хотят и многое могут. И к которым, возможно, относишься ты.

Елена РОГОЖИНА,
1 курс, экономический факультет

Участники IX школы студенческого актива "ДНК-основа жизни", 2013 г.